Читайте наш логопедический журнал
Занятие дефектолога: итоговый конспект ООД для детей с ЗПР 6-7 лет
Занятие дефектолога.
Конспект игрового тренинга в средней группе для детей с ОВЗ (ЗПР)
Тема: «Подарки весны».
Конспект НОД для детей с интеллектуальной недостаточностью «Число и цифра 4»
Тема: «Число и цифра 4».
Конспект НОД на закрепление лексико-грамматических представлений и развитие общей и мелкой моторики у детей 6-7 лет с ОВЗ
Тема: «По лесным тропинкам».
20 игр для профилактики дисграфии у дошкольников
Специальные упражнения, игры и задания помогут избежать стойких ошибок в письме.
ЧитатьПризнаки синдрома дефицита внимания у детей, диагностика и коррекция
К числу проблем, с которыми приходится сталкиваться родителям, относится синдром дефицита внимания.
Комплекс упражнений нейрогимнастики для детей и рекомендации родителям
Гимнастика для мозга в педагогике называется также кинезиологическими упражнениями.
Нейропсихологический анализ и методы коррекции чтения и письма у дошкольников и младших школьников
Статья для учителя-логопеда, учителя-дефектолога.
Дидактическая игра для детей с нарушением речи и зрения от 4 до 6 лет
Тема: «Угадай и закрой картинку».
ЧитатьКоррекция задержки речевого развития у детей раннего возраста (до 3 лет)
В статье в рамках эксперимента рассматривается один из приемов коррекции задержки речевого развития у детей раннего возраста.
Нарушение речи при истерии, проблемах со слухом и врожденных расщелинах неба
Среди врожденных деформаций периферического отдела речевого аппарата самую важную роль играют расщелины нёба.
ЧитатьАлалия: признаки, симптомы и логопедическая помощь
Симптомы в первую очередь зависят от вида алалии.
ЧитатьОсобенности постановки звуков при дизартрии
Последовательность постановки звуков определяется индивидуальным подходом, в зависимости от подготовленности артикуляционных укладов.
ЧитатьДизартрия – одно из самых распространённых речевых расстройств у детей
Дизартрия проявляется в нарушении произношения различных групп звуков.
Кататония и аутизм: что важно знать
В частности, та или иная степень кататонии может развиться у аутичных детей и взрослых.
ЧитатьПальчиковые игры с массажным мячиком
Для развития речи, внимания и мелкой моторики рекомендуется регулярно делать массаж ладошек малыша и играть с ним в пальчиковые игры.
ЧитатьКак определить у ребенка признаки будущих трудностей с письмом и чтением?
Тест поможет оценить функционирование теменно-затылочных отделов коры головного мозга ребенка.
ЧитатьУпражнения с шариком массажером Су-Джок
Одной из нетрадиционных логопедических технологий является Су-Джок терапия ("Су" – кисть, "Джок" – стопа).
ЧитатьКак помочь гиперактивному ребенку?
К сожалению, принятая сегодня терминология приводит к неправильному пониманию сути проблемы.
ЧитатьСиндром дефицита внимания и гиперактивности у детей
Что нужно сделать, чтобы малыш избавился от "излишков" активности?
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







