Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Готовимся к школе: как научить ребенка правильно писать

Готовимся к школе: как научить ребенка правильно писать

Многие родители за несколько месяцев до начала учебного года обеспокоены, как подготовить ребенка к школе, чтобы ему легко было писать, читать и считать.

Автор: Юлия Савельева
Читать
Поколение Z: почему у детей медленно развивается речь и что с этим делать

Поколение Z: почему у детей медленно развивается речь и что с этим делать

Любой родитель хочет, чтоб ребенок чисто и складно говорил. Но развитие речи – настоящий бич современности.

Автор: Юлия Савельева
Читать
Чтобы не было ошибок в тетрадях: профилактика нарушений письма у школьников

Чтобы не было ошибок в тетрадях: профилактика нарушений письма у школьников

Учебный год только начался, а у детей в тетрадях ошибка на ошибке. Мамы второклассников хватаются за голову: дети за лето забыли, как пишутся буквы.

Автор: Юлия Савельева
Читать
Что делать, если ребенок не произносит или переставляет слоги

Что делать, если ребенок не произносит или переставляет слоги

Уже к году ребенок в норме должен произносить двусложные слова «ма-ма», «па-па», «дя-дя», «би-би».

Автор: Юлия Савельева
Читать
Неговорящий ребенок: что делать?

Неговорящий ребенок: что делать?

Что делать, если у ребенка тяжелые множественные нарушения развития?

Автор: Юлия Савельева
Читать
Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития

Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития

Одной из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста является задержка психического развития (ЗПР).

Автор: Курдюмова Екатерина Валерьевна
Читать
Рекомендации родителям по развитию речи детей с нарушением интеллекта

Рекомендации родителям по развитию речи детей с нарушением интеллекта

Заставить малыша говорить никогда не получится даже у самых строгих воспитателей. А вот постараться помочь ему в развитии речи может каждый.

Автор: Егорова Дарья Петровна
Читать
Основные компоненты психологической готовности к школе

Основные компоненты психологической готовности к школе

Консультация для родителей и воспитателей.

Автор: Тюнина Наталия Вячеславовна
Читать
Особенности речевого и психического развития детей четвёртого года жизни

Особенности речевого и психического развития детей четвёртого года жизни

Консультация для родителей.

Автор: Панченко Ирина Алексеевна
Читать
Семинар-практикум для родителей «Связная речь – как научить ребенка излагать свои мысли»

Семинар-практикум для родителей «Связная речь – как научить ребенка излагать свои мысли»

В наше время все больше родителей и педагогов обеспокоены развитием речи своих детей.

Автор: Васильева Татьяна Валерьевна
Читать
Взаимодействие педагогов и родителей по коррекции устойчивости внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Взаимодействие педагогов и родителей по коррекции устойчивости внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Недостатки внимания отрицательно сказываются на процессах восприятия.

Автор: Чернякова Галина Михайловна
Читать
Зачем ребенку компьютер?

Зачем ребенку компьютер?

«Нужен ребенку компьютер или нет?» - этот вопрос уже давно не обсуждается. Как и не обсуждается, нужен ли телевизор, телефон.

Автор: Васильева Людмила Иванонва
Читать
Воспитатель и родитель

Воспитатель и родитель

Почему вопрос о формировании у родителей чувства ответственности за воспитание детей стоит в детском саду более остро, чем в школе?

Автор: Карелина Екатерина Юрьевна
Читать
Трудовое воспитание детей с ОВЗ

Трудовое воспитание детей с ОВЗ

Трудовое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья проводят по разным направлениям.

Автор: Италмасова Зиля Кимовна
Читать
Учитель - ученик - родители. Как строить отношения и избегать конфликтов?

Учитель - ученик - родители. Как строить отношения и избегать конфликтов?

Главной целью доклада является представить конкретные рекомендации учителям и родителям по предотвращению конфликта и в его совместном решении.

Автор: Капкайкин Илья Александрович
Читать
Как родители могут помочь ребенку в учебе

Как родители могут помочь ребенку в учебе

Помощь родителей детям в организации их учебного труда идёт в трёх направлениях.

Автор: Салихова Клара Галиевна
Читать
Развитие творческих способностей ребёнка через использование нетрадиционных методов и приёмов художественно-изобразительной деятельности

Развитие творческих способностей ребёнка через использование нетрадиционных методов и приёмов художественно-изобразительной деятельности

Современное общество предъявляет свои требования к личности.

Автор: Фадеева Елена Валерьевнапввввапваап
Читать
Роль семьи и ДОО в подготовке детей к школе

Роль семьи и ДОО в подготовке детей к школе

Подготовка детей к школьному обучению является одной из наиболее актуальных проблем в ДОУ.

Автор: Сошникова Анна Владимировна
Читать
Мотивация приобщения детей к чтению

Мотивация приобщения детей к чтению

Вы не раз от знакомых и родственников слышали жалобы на своих детей. Ну, никак не хочет читать. Я его заставляю, а у него истерика.

Автор: Казанцева Ирина Сергеевна
Читать
Методика работы с семьей для социального педагога

Методика работы с семьей для социального педагога

Примерная методика работы с семьей социального педагога.

Автор: Карпикова Валентина Ивановна
Читать
Влияние средств массовой информации на формирование социального поведения младших школьников

Влияние средств массовой информации на формирование социального поведения младших школьников

В последнее время у родителей и у специалистов вызывают интерес модели поведения, демонстрируемые по телевидению.

Автор: Ермакова Юлия Александровна
Читать
Особенности детско-родительских отношений в период кризиса у детей 7 лет

Особенности детско-родительских отношений в период кризиса у детей 7 лет

Главная роль семьи – удовлетворение социальных, групповых и персональных потребностей.

Автор: Кузьмина Наталья Сергеевна
Читать
Развитие детей со сложными нарушениями через обогащение, накопление и стимуляцию чувственного опыта

Развитие детей со сложными нарушениями через обогащение, накопление и стимуляцию чувственного опыта

Воспитывая и обучая особого ребенка родитель и педагог сталкивается с многими трудностями.

Автор: Реснянская Вита Викторовна
Читать
Конспект занятия в подготовительной группе по обучению элементам грамоты

Конспект занятия в подготовительной группе по обучению элементам грамоты

Тема: «Дифференциация звуков С - З с элементами биоэнергопластики»

Автор: Савченко Екатерина Евгеньевна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации