Читайте наш логопедический журнал
Особенности личностного развития младших школьников с дизартрией
Формирование моторной сферы у детей со стертой формой дизартрии в структуре коррекции нарушений звукопроизношения
Проект.
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Дизартрия – тяжелое и сложное нарушение звуковой стороны речи.
Развитие моторных функций у детей дошкольного возраста с дизартрией
Дизартрия – это нарушение произношения вследствие расстройства иннервации речевого аппарата.
Формирование трудовых умений у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
В статье рассматриваются основные направления коррекционной работы.
ЧитатьОсобенности формирования активного словарного запаса у старших дошкольников с дизартрией
В статье раскрывается понятие псевдобульбарная дизартрия.
Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции ФФНР у ребенка с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
Тема: Звуки [Л] и [Л`].
Индивидуальное логопедическое занятие по коррекции ФФНР у ребенка с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
Тема: «Звук Л. Этап постановки».
План-конспект логоритмического занятия на первом этапе работы с детьми 4 лет со стертой формой дизартрии
План-конспект занятия.
Логопедическая работа по коррекции нарушений звукослоговой структуры слова у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии
При всем разнообразии типов слогов основным, или универсальным слогом, является слог типа СГ, который первым появляется в детской речи.
Гиперсаливация и её преодоление у детей с дизартрией
В этой статье я хочу рассказать о преодолении такого симптома дизартрии, как гиперсаливация.
Что нужно знать о стертой дизартрии?
Стертая дизартрия представляет собой нарушение речи, связанное с поражением нервной системы.
ЧитатьКак распознать дизартрию?
Она характеризуется ограничением подвижности мягкого нёба, языка, губ и затруднением артикуляции.
ЧитатьДизартрия - псевдобульбарная форма
Дизартрией обозначается нарушение речеобразования в результате органического поражения отдельных участков мозга.
ЧитатьДиагностика дизартрии - дифференциальные методы
Диагностика таких речевых нарушений требует детальных обследований у невролога и логопеда.
ЧитатьДизартрия - описание заболевания у детей
Симптомы нарушения могут различаться в зависимости от степени развития патологии.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







