Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Аппликация для детей средней группы. Тема: «Яблочки в корзине»
Цель: совершенствование и закрепление знаний детей о фруктах, посредством вырезания яблок для ежей на занятии по аппликации.
Читать
Составление описательного рассказа «Птицы»
Составление описательного рассказа.
НОД «Путешествие в сказочный мир» для старших дошкольников
Возраст воспитанников: старший дошкольный (7-й год жизни).
Занятие в старшей группе детского сада «Прогулка по лесу»
Занятие в старшей группе детского сада.
Интегрированное занятие в младшей группе по формированию целостной картины мира «Забавный зайка»
Интегрированное занятие в младшей группе.
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности «В поисках дружбы» (дети 5-6 лет с ОНР)
По образовательным областям «Познание», «Коммуникация».
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре в средней группе
Ход занятия.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром
Тема: «Грибное царство».
Комплексное НОД. Экспериментирование «Вода - источник жизни» в подготовительной группе
Комплексное НОД.
Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Новая машина»
Форма проведения занятия: фронтальная, индивидуальная.
Конспект по математике «Поезд для матрешек»
Конспект по математике.
Конспект интегрированной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе на тему: «Поможем Умке»
Цель: Закрепить знания о диких животных нашего леса, особенностях их жизни зимой.
Развитие речи детей 4-5 лет в условиях семьи и детского сада
Цель: Привлечь родителей к вопросу и проблеме речевого развития детей в современных условиях.
Использование речевых игр в развитии творческих способностей дошкольников
Дошкольный возраст – это период активного творческого развития личности ребёнка в целом.
Организация работы с родителями в современном ДОУ. Метод проектов в раннем возрасте
Семья и детский сад – два важных института социализации детей.
Решение задач с использованием кругов Луллия
Цель: с помощью круги Луллия учить детей составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.
Читать
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет по технике изонить «Золотая рыбка»
Цель образовательной деятельности: познакомить детей с техникой изонить.
Развитие пространственно-временных представлений в речи у дошкольников с ОНР
Одним из необходимых условий гармоничного развития ребёнка является способность к ориентировке в пространстве.
Арт-терапия как метод психологической коррекции агрессивности у дошкольников
В настоящие время феномен агрессивности широко изучается в современной психологии.
Особенности организации образовательного процесса для детей с ДЦП в дошкольной образовательной организации
ДЦП является сложным заболеванием центральной нервной системы.
Развивающий потенциал игрушки и игровых пособий в развивающей предметно-пространственной среде детского сада по ФГОС ДО
Как известно, основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра.
Значение театрализованной деятельности в развитии речи детей младшего дошкольного возраста
Объект исследования – процесс развития речи детей младшего дошкольного возраста.
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Конструирование из геометрических фигур в технике аппликация»
Старшая группа.
Проведение сюжетно-ролевых игр с дошкольниками
Игра - это путь к познанию самого себя, своих возможностей, своих пределов.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
