Читайте наш логопедический журнал
Эффективные занятия по математике с блоками Дьенеша: обучение в игровой форме
Блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 фигур, направленный на развитие логики малышей.
Игры с палочками Кюизенера для детей дошкольного возраста
Продумывая, какие дидактические пособия использовать для развития ребенка, многие родители останавливают выбор на палочках Кюизенера.
Как успокоить детей при капризах и истериках?
Как успокоить ребенка в такой момент? Как предотвратить бесконечные капризы в будущем?
Правила хорошего поведения для детей - этикет для дошкольников
Правила этикета для детей — одна из важных тем, которую родители должны поднимать в своей семье своевременно.
Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста: специфика, особенности, формы работы и методы
Важно не сосредотачиваться на развитии художественно-музыкального восприятия, а поставить своей целью формирование гармоничной личности.
ЧитатьКакие развивающие занятия нужны детям 5-6 лет для подготовки к школе?
Психологи утверждают, что на рубеже 5-6 лет человек начинает осознавать себя как личность.
Как организовать развивающие игровые занятия для детей 4-5 лет?
Сейчас у ребенка действительно наступает самый благоприятный период для усвоения самой разнообразной информации.
Творческие способности и их развитие у дошкольников
Творческие способности, так же как и все другие, требуют постоянного целенаправленного развития с самого детства.
Занятия по робототехнике для детей, их польза и правила организации
Занятия по робототехнике представляют собой творческий процесс, в рамках которого ребенку удается создать собственный продукт – робота.
Как научить ребенка правильно держать ножницы и резать ими бумагу?
Главное — научить малыша правильной технике и, разумеется, не оставлять его наедине с ножницами, пока он не подрастет.
Поделки из соленого теста для малышей – несколько идей и пошаговые инструкции
Заниматься дома с детьми и развивать их – одно удовольствие, если занятие увлекательное и имеет массу достоинств.
Объемная, многослойная, сюжетная аппликация из цветной бумаги – занятия для детей
Аппликация для детей — один из любимых видов творчества, наравне с рисованием и лепкой.
Веселое рисование ладошками с детьми от 2 до 7 лет
Дети дошкольного возраста особенно любят рисовать нетрадиционными способами.
Увлекательное рисование: знакомим детей с техникой фроттаж
Рисование для дошкольника – это захватывающий мир ярких, удивительных образов.
Помогаем ребенку освоить пальчиковое рисование
Рисование пальчиками – доступный и увлекательный вид занятий с малышом.
Кляксография – интересная и развивающая техника рисования для детей
Для детей дошкольного возраста крайне важно развивать воображение.
Ниткография – увлекательная техника рисования для детей
Ниткография – техника рисования для детей, где для воплощения художественного образа используются шерстяные нитки.
Увлекательный мастер-класс по рисованию мыльными пузырями на примере гусеницы
Цветные лопающиеся шары и обилие пены вызывают у детей неописуемый восторг!
Занятия по пластилинографии для развития мелкой моторики у малышей и школьников
Пластилинография для детей – пример соединения лепки и рисования, она берет лучшее от каждого из двух видов изобразительного искусства.
Играем с ребёнком и изучаем космос. Подборка развивающих упражнений
Познание окружающего мира — важная часть обучения и воспитания малыша.
ЧитатьАзы арифметики в игровой форме для самых маленьких
В вопросах изучения математики с детками раннего возраста важно не просто научить ребенка механически считать, но и заложить основы понимания того, что стоит за цифрами.
ЧитатьКак своими руками сделать сенсорную коробку для развития малыша?
Благодаря сенсорным ощущениям ребенок получает представление об окружающем мире, что становится неотъемлемой частью его развития.
ЧитатьРазвивающие творческие игры для малышей. Изучаем пейзаж
Впечатления, развитие восприятия и эстетическое воспитание – это ответ на вопрос, зачем маленького ребенка знакомить с живописью.
ЧитатьГеографические игры для самых маленьких
Хочу рассказать про свой опыт географических игр с ребенком.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







