Читайте наш логопедический журнал
Таблица умножения для детей
Таблицу умножения обычно начинают проходить уже во втором классе, когда дети уверенно освоили сложение.
ЧитатьКак объяснить ребенку состав числа?
Наиболее подходящий возраст для погружения в тему состава чисел – 6 лет, время подготовки к школе.
ЧитатьРазвитие интеллекта у детей дошкольного возраста
Сегодня мы поговорим о формировании интеллектуальных способностей и поделимся способами их развития – присоединяйтесь!
ЧитатьКак решать ребусы?
Разгадывание ребусов – отличное времяпровождение для любителей всевозможных головоломок и загадок.
ЧитатьТехника чтения для 1-4 класса
Техника чтения — это многофакторная проверка, характеризующая освоение навыка с разных сторон.
Читать6 стилей воспитания детей
В семье закладываются важные навыки и привычки, рождаются первые чувства.
ЧитатьКак определить темперамент ребёнка?
Что такое темперамент? В чём разница между темпераментом и характером?
ЧитатьЛогопедические упражнения для детей
Как проводить с ребенком не только полезные, но и интересные логопедические занятия дома, расскажем в нашем материале.
ЧитатьКак научить ребенка считать в уме?
В статье мы рассказываем о нюансах обучения и самых популярных методиках.
ЧитатьКак научить ребенка выговаривать сложные буквы?
Красивая речь редко появляется сама собой. Это тяжелый совместный труд — ребенка, родителя, а иногда и логопеда.
ЧитатьКризис 5 лет у ребенка - советы психолога родителям
В этой статье мы рассказываем о кризисе 5 лет у ребенка. Как его преодолеть?
ЧитатьУчим ребенка определять время по часам
Так как же научить ребенка определять время по часам? Дадим несколько рекомендаций.
ЧитатьАбакус – счеты для ментальной арифметики
К вычислениям на абакусе дети приступают уже на первом занятии.
ЧитатьКак пользоваться таблицами Шульте?
У вашего ребенка проблемы с концентрацией внимания? Он медленно читает и плохо запоминает прочитанное?
ЧитатьКак самостоятельно подготовить ребенка к школе?
Главное — поддержка семьи. С ней ребенок будет взрослеть и учиться новому без стресса и переживаний.
ЧитатьКак научить ребенка писать изложение?
В начальных классах дети получают основное представление о текстах и учатся самостоятельно их пересказывать.
ЧитатьМетодика «6 шляп мышления»
Навыки работы с информацией, умение нестандартно мыслить и находить правильные решения в сложных ситуациях очень важны в современном мире.
ЧитатьСензитивные периоды в развитии ребенка
В этой статье мы разбираем, какие периоды были выделены педагогами.
ЧитатьСиндром дефицита внимания у детей
Неумение концентрироваться на одном занятии, баловство и игнорирование социальных норм поведения свойственно большинству детей.
ЧитатьОтдавать ли ребенка в детский сад?
В этой статье постараемся ответить на вопрос, стоит ли отдавать ребенка в сад, рассмотреть все «за» и «против».
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







