Сюжетно-ролевая игра как средство развития словаря у детей с задержкой психического развития

В статье раскрывается необходимость применения сюжетно-ролевой игры для развития словаря у детей с задержкой психического развития.

Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и педагога-психолога при профилактике и преодолении дисграфии у детей дошкольного возраста

В последние годы наблюдается стремительный рост количества детей с нарушениями письменной речи.

Современные проблемы процесса обучения в психолого-педагогическом исследовании

Современная психолого-педагогическая наука оперирует множеством определений понятия «процесс обучения», выделим наиболее принятые в современной системе образования.

Что такое «познавательная деятельность» или, почему ребенок медленно думает

Почему одни дети всё схватывают на лету, а другим необходимо многократное повторение одного и того же?

Развитие мышления детей с ДЦП через проектную деятельность

Комплексное коррекционное занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов на основе материала "Времена года».

Особенности познавательной деятельности детей с ЗПР

Познавательная деятельность — это сознательная деятельность, направленная на познание окружающей действительности с помощью таких психических процессов, как восприятие, мышление, память, внимание, речь.

Адаптация детей с аутизмом. Особенности контакта

Аутичные дети очень отличаются друг от друга по степени нарушения контакта, поведенческим проблемам, уровню интеллектуального развития.

Особенности познавательной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью

В результате органических изменений центральной нервной системы, у детей с интеллектуальной недостаточностью отмечаются нарушения в работе всех анализаторов.

Психолого-педагогические предпосылки формирования ролевого поведения учащихся с ЗПР

Практическое значение полученных результатов заключается в возможности использования разработанных методик при изучении ролевого поведения учащихся с ЗПР.

Физическое и психическое здоровье детей

Одной из базовых целей школы является формирование здоровья ребенка и обучение сохранять свое физическое и психическое здоровье.

Особенности сенсорного развития детей с РАС

Удовлетворение базовых потребностей важно для каждого, особенно для тех, кто обладает повышенной чувствительностью.

Компьютер и дети

В современном мире всё выше ценятся интеллект, накопление понятий, технические навыки - всё «умственное».

Метод драматической психоэлевации

Сильный коррекционный эффект достигается именно сочетанием нереальных ситуаций и присутствия в качестве сюжетных героев вполне реальных людей – прежде всего самого ребенка и его близких.

Музыкально-ритмические занятия как условие развития творческих способностей детей с нарушением слуха

Проблема творчества и развития творческих способностей издавна привлекает умы философов, социологов, психологов, педагогов и исследователей.

Особенности психического развития детей с ОВЗ по слуху

Психическое развитие детей с нарушенным слухом проходит в особых условиях восприятия внешнего мира и взаимодействия с ним.

Психологическая готовность умственно отсталых дошкольников к школьному обучению

В каждой стране есть дети с умственной отсталостью, которые нуждаются в особых формах воспитания и обучения.

Характеристика эмпатии у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости

Статья посвящена изучению эмпатии у младших школьников с легкой умственной отсталостью.

Подготовка ребенка старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания к обучению в общеобразовательной школе

Проблема перехода ребенка из детского сада в общеобразовательное учреждение, а также его адаптация волнует не только родителей, но и педагогов, психологов.

Формирование представлений о сенсорных эталонах цвета у детей раннего возраста

Основы цветового восприятия формируются у детей раннего возраста через чувственный опыт.

Дети с особыми потребностями: проблемы, педагогические решения

В зависимости от характера нарушения одни дефекты могут полностью преодолеваться в процессе развития, обучения и воспитания ребенка.

Проектная деятельность в работе с детьми старшего дошкольного возраста

Статья посвящена совместному творческому проекту детей подготовительной группы и педагогов.

Мультфильм как один из эффективных способов в коррекционной работе с детьми

Мультфильм был всегда интересен детям, а в настоящее время, благодаря современным технологиям, его популярность значительно возросла.

Исследования постоянного потенциала головного мозга в диагностике СДВГ у детей

Известно, что, несмотря на гибкость и пластичность психики ребенка, число детей с психопатологическими состояниями постоянно растет.

Психологические аспекты генетических синдромов, ассоциированных с аутизмом и умственной отсталостью

Необходимо обратить внимание на степень выраженности умственной отсталости и/или аутизма при нарушениях генома.