Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Мастер-класс для родителей «Игровые приёмы в коррекционно-развивающей деятельности с детьми»
Мастер-класс для родителей будущих первоклассников.
Подготовка детей к школе. Доклад для родителей и педагогов
Доклад для родителей и педагогов.
Психологическая готовность детей к обучению в школе: методика определения, критерии
Готовность ребенка к обучению в школе в одинаковой мере зависит от физиологического, социального и психического развития ребенка.
Совместная работа логопеда, психолога и родителей «Страна сказок»
Методическая разработка образовательной деятельности.
Рекомендации родителям по развитию памяти дошкольников
Мы предлагаем вам рекомендации по развитию памяти в домашних условиях.
Читать
Развитие памяти у детей при подготовке к школе (из опыта работы воспитателя ДОУ)
Готовность дошкольника к обучению в школе в современном мире имеет особое значение.
Развитие памяти и речи детей старшего дошкольного возраста посредством мнемотехники
Начинать работу следует с рассматривания таблицы.
Готовность ребенка к школьному обучению
На первых уроках задачи очень простые.
Консультация для родителей «Речевое развитие детей 5-6 лет»
У пятилетнего ребенка возрастает интерес к звуковому оформлению слов.
Игровой тренинг-практикум для родителей воспитанников старшей группы с ОВЗ (НОДА)
Ход мероприятия.
Читать
Проект «Скоро в школу»
Цель проекта: формирование мотивационной готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста в условиях семьи.
Совместная деятельность детей с родителями. Мастер-класс «Домовенок»
Ход мастер-класса.
Конспект родительского собрания в старшей группе с ОВЗ (НОДА) «Артикуляционная гимнастика. Исправляем произношение»
Ход мероприятия.
Педагогический проект «Я сам логопед своему ребёнку»
Повышение педагогической компетенции в вопросах речевого развития детей через взаимодействие учителя-логопеда и родителей.
Как избежать и предупредить нарушения речи детей дошкольного возраста
Консультация.
Как уговорить ребенка кушать?
Не забывайте, что при выполнении работ можно и нужно привлекать детей.
Читать
Палочки Кюизенера - развиваем мышление детей
В домашних условиях и в детском саду также используют плоский вариант этого пособия, вырезая палочки из плотного картона.
Читать
Использование модульной гимнастики в работе с дошкольниками, имеющими речевые нарушения
Консультация для родителей и педагогов
Консультация для родителей «Детские страхи»
Откуда берутся страхи?
Профилактика речевых нарушений. Консультация для родителей
Каковы же причины возрастных нарушений произношения?
Логопедическая помощь во время мутации голоса у мальчиков
Если к логопеду вовремя обращаются с данной проблемой, то можно сократить период мутации.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
