Читайте наш логопедический журнал
Задержка речи у ребенка - проблема 21 века
Врачи приводят ряд причин, в числе которых различные болезни, осложнения, проблемы во время беременности.
О чем молчит ребенок: ЗРР, ТНР
Работая психологом в детском саду, все чаще встречаю детей с различными нарушениями речи.
Нейропсихологическая коррекция - один из основных видов помощи при аутизме, зпр и зрр
В первую очередь, хочется обратиться к родителям, чьи дети имеют подобные диагнозы.
Телевизор вызывает задержку развития речи у детей раннего возраста
Просмотр телевизора и задержка развития речи у детей тесно связаны между собой.
ЧитатьКоррекционно-развивающая работа по речевому сопровождению детей с 2 до 3 лет
С каждым годом увеличивается число детей с проблемами психического и речевого развития.
Театрализованные игры. Их значение в коррекционном обучении детей с задержкой речевого развития
В настоящее время в дошкольных учреждениях особое внимание уделяется театрализованной деятельности.
Задержка речевого развития - рекомендации для родителей
Самая распространённая ошибка родителей - это пустить всё на самотёк, ожидая, что всё нормализуется само собой.
Врач дефектолог для детей с задержкой речевого развития
Ребёнок с нормальным речевым развитием к 4-5 годам должен правильно произносить все звуки, строить сложные предложения, иметь словарный запас минимум 3000 слов.
ЧитатьКонспект логопедического занятия с детьми младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития «Давайте познакомимся!»
Цель: Активизация собственной речи детей с ЗРР с помощью метода наглядного моделирования.
Родительское собрание в 1 младшей группе на тему: «Речевое развитие детей третьего года жизни»
Сейчас в данный момент, нас всех интересует вопрос развития речи наших детей.
Опасна ли задержка речевого развития? (ЗРР)
Многие родители не задумываются о последствиях и о своем бездействии при задержке речевого развития.
Конспект НОД с детьми 3-го года жизни с ЗРР
Тема: «Весна пришла».
Основные проблемы задержки речевого развития (ЗРР) у детей дошкольного возраста
В последнее время проблема недоразвития или отсутствия речи у 3-4 летних детей становится все серьезнее и серьезнее для родителей и педагогов.
Какие недостатки речи ребенка должны вас беспокоить?
Если ребенок в 2-2,5 года совсем не говорит или говорит мало слов, это обычно вызывает тревогу родителей, и они обращаются к врачу.
Ребенок, который молчит
Ребенок не говорит. Задержка развития речи у ребенка. Нарушения развития речи у детей.
Что делать, если ваш ребенок не говорит?
Ребенок не говорит. Развитие речи у детей. Как формируется речь. Динамика формирования речи в онтогенезе. Признаки неблагополучного развития речи у ребенка.
Если ребенок не начинает говорить
Ребенок не начинает говорить. Развитие речи у детей. Развитие общей и тонкой моторики. Пальчиковые игры. Игры для развития речи у детей. Ребенок - левша.
Недоразвитие (отставание) речевого развития
Недоразвитие (отставание) речевого развития. Причины отставания в речевом развитии. Развитие общей моторики. Развитие тонкой моторики. Развитие речевого аппарата.
Развитие речи у детей. Советы логопеда родителям
Развитие речи. Речевое развитие. Как развивать речь ребенка. Советы логопеда. Нарушение речи.
Как стимулировать речь ребенка?
Есть такая гипотеза: современные дети «слишком умные» – понимают, что у них не получается так, как у взрослых, и копят пассивный словарный запас.
ЧитатьЗадержка умственного, интеллектуального развития: признаки, формы
Синдром Дауна – самая частая генетическая причина интеллектуального расстройства.
ЧитатьПроблемы диагностирования различных расстройств речи у детей
Статья посвящена актуальной теме - выявлению различных расстройств речи у детей дошкольного возраста перед поступлением в общеобразовательную школу.
Логопедическое обследование ребенка первого года жизни
Вредные факторы, воздействующие на мозг в период его интенсивного развития, приводят к задержке развития.
К вопросу о детских капризах
Наиболее частыми поводами обращения за консультацией детей третьего года жизни являются задержка речевого развития и нарушения сна.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







