Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Применение музыкально-дидактических игр у младших дошкольников
Применение музыкально-дидактических игр на занятии дает возможность провести его наиболее содержательно и успешно.
Развитие речи детей раннего возраста через дидактическую игру
В раннем возрасте ведущим видом деятельности является предметная деятельность, а в результате действий с предметами активно развивается психика ребёнка.
Детский сад и «особые дети»
В статье описывается опыт работы по организация интегративного и инклюзивного образования для детей с ОВЗ в условиях общеразвивающего ДОУ.
Пальчиковые игры для детей 4-5 лет по теме «Осень»
Это занимательные игры для детей среднего дошкольного возраста.
Рисование цветной солью как средство развитие творческого воображения и фантазии у детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности
Оригинальные способы создания картин вызывают все большую заинтересованность у педагогов и родителей дошкольников.
Что такое адаптация
Что такое адаптация? Как адаптировать ребенка в детскому саду?
Игры на развитие восприятия у детей дошкольного возраста
Материал статьи содержит практические способы развития восприятия (зрительного, слухового, тактильного) у детей дошкольного возраста.
Речевое развитие дошкольника
Речевое развитие ребенка – один из важнейших показателей его гармоничного продвижения вперед.
Приемы способствующие предупреждению конфликтов в детском саду
Общение со сверстниками играет важнейшую роль в жизни дошкольников.
Картотека подвижных игр для детей младшего дошкольного возраста
Подборка подвижных игр для детей. Младший дошкольный возраст.
Математика малышам
Конспект интегрированного НОД по ФЭМП в первой младшей группе.
Обогащение речи детей синонимами
Дидактическая игра является одним из самых оптимальных методов развития речи детей. Ребёнок учится подбирать слова-синонимы (похожие по смыслу слова), а в дальнейшем используют их в разговорной речи.
Проект по развитию речи в подготовительной группе «Мои любимые стихи»
Цель: формирование интереса и потребности в чтении через произведения детских писателей.
Игры на развитие мышления в старшей группе
Игры на развитие мышления в старшей группе.
Консультация для родителей и воспитателей на тему адаптации детей
Консультация для родителей и воспитателей на тему адаптации детей.
О левшах и развитии речи
В некоторых случаях центры речи формируются не в левом, а в правом полушарии мозга. Эти люди обычно становятся леворукими.
Развитие интеллектуальных способностей детей
Развитию интеллектуальных способностей детей помогут дидактические и развивающие игры, а также конструктивно-модельная деятельность.
Создание условий для познавательного развития детей
Целью работы является: создание положительных условий, микроклимата для развития познавательных интересов и познавательных способностей детей в предметно-пространственной среды.
Знакомство с миром красок
Знакомство с миром красок хорошо начать с пальчиковых красок.
Статья по развитию речи детей дошкольного возраста
Сегодня вопрос развития речи дошкольников стоит особенно остро.
Методы и приемы формирования грамматических навыков
В статье рассматриваются вопросы формирования грамматических навыков детей 5-6 лет.
Адаптация ребенка в детском саду
От успешности адаптации зависит психологическое и психическое здоровье малышей.
Физическое развитие обучающихся с ОВЗ, детей с РАС, новые возможности
Каждый человек – это живая система, которая функционирует и перестраивается, компенсирует и подстраивается.
Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через игры
Что любят больше всего на свете делать дети? Конечно, играть!
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
