Читайте наш логопедический журнал
Музыкально-дидактические игры в детском саду
Рекомендации по проведению музыкально дидактических игр по возрастам.
Игры в логопедической группе по лексической теме: «Город»
Подборка игр по лексической теме: «Город».
Методы и приемы активизации речевой деятельности детей дошкольного возраста
У детей с общим недоразвитием речи отмечается стойкое отставание всех компонентов речевой системы, которые отрицательно отражаются на процессе коммуникации у ребёнка.
Статья «Использование дидактических игр в работе с детьми с общим недоразвитием речи»
Одной из главных задач дошкольных учреждений, независимо от их профиля, является подготовка детей к школе.
Упражнения по релаксации для воспитанников ДОУ
Самостоятельно дети не могут избавиться от этого напряжения, начинают нервничать, что приводит к напряжению новых групп мышц.
Подвижные игры с детьми ОНР
Подвижные игры в работе логопеда с детьми ОНР. В помощь родителям и воспитателям.
Конспект занятия по речевому развитию в средней группе
Интересная разработка с логопедическими приемами.
Условия активизации речевого развития детей раннего возраста
Развитие речи у дошкольников 2-3 лет при помощи игр и игровых ситуаций.
Развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста
В развитии речи ребенка ведущую роль занимают взрослые: семья (родители) и воспитатель в детском саду.
Познавательно-речевое развитие детей
В работе над дикцией полезно проговаривать текст одними губами, в разных темпах, начиная с очень медленного.
Организация развивающей речевой среды
Представляю вашему вниманию варианты оформления логопедической стены и книжного уголка.
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами ТРИЗ – РТВ технологии
Развитие речи - основа полноценного развития личности.
Использование иллюстративно-графических схем в формировании словообразования у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями речи
Формирование словообразования у детей с нарушениями речи осуществляется в три этапа.
Логоритмика - праздник красивой речи
Что же делать. если возникли какие -то проблемы? Конечно, необходимо обязательно обратиться к специалистам.
Игры на развитие речевого дыхания для детей 4-5 лет
Очень интересные игры, которые целесообразно использовать в практике педагогов.
Комплекс упражнений для детей старшего дошкольного возраста с элементами кинезиологии
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
Конспект занятия по развитию связной речи в логопедической группе «В гости к Самовару»
Цель: Развитие связной речи, через обучение составлению описательного рассказа.
Структура логопедического занятия
Организационно-сюжетная основа занятий может быть весьма разнообразной.
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи. Звук Ч.»
Соответствует ФГОС. Конспект для средней группы.
Актуальность проблемы развития речи ребёнка дошкольника
Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве.
Готовим ребёнка к школе (советы логопеда)
Если у ребёнка имеются нарушения произношения некоторых звуков, следует незамедлительно обратиться к логопеду.
Комплекс упражнений для свистящих звуков
Комплекс упражнений для свистящих звуков с использованием картинок.
Играем с мячом - развиваем речь
Консультация для родителей.
Артикуляционная гимнастика как средство формирования правильного звукопроизношения
К сожалению, количество детей с дефектами речи, в том числе и с нарушениями звукопроизношения, год от года не уменьшается, а растет.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







