Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Аутичные дети тяжелее воспринимают ссоры родителей
Новое исследование показало, что аутичные дети негативно реагируют на любые споры родителей, воспринимая их как серьезный конфликт.
Читать
Обучение социальным навыкам может менять мозг аутичных подростков
Новое исследование показало, что обучение социальным навыкам может изменить работу мозга при аутизме, повлияв на реакции, связанные с поощрениями.
Читать
Аутизм у девочек: препятствия на пути к диагнозу
В среднем аутизм диагностируется у девочек позже, чем у мальчиков, в том числе потому, что аутизм до сих пор во многом воспринимается как «мужской» диагноз.
Читать
Аутичные люди иначе воспринимают запахи
Исследование показало, что мозг аутичных людей постоянно ищет запахи, даже если их нет, и иначе различает запахи других людей.
Читать
Физические упражнения уменьшают повторяющееся поведение при аутизме
Новое исследование показало, что регулярная зарядка уменьшает повторяющиеся вокализации и движения у аутичных детей.
Читать
Двойная эмпатия: почему аутичные и нейротипичные люди не понимают друг друга
Что известно о «проблеме двойной эмпатии» — теории о том, что при общении аутичных и не аутичных людей понимания и навыков не хватает с обеих сторон.
Читать
Тренировка внимания улучшает учебные навыки аутичных детей
Новое исследование показало, что компьютерная программа для тренировки внимания значительно влияет на успеваемость аутичных детей.
Читать
Синдром Аспергера у детей
Синдром Аспергера у детей: причины и симптомы.
Детский аутизм. 10 мифов
Детский аутизм – состояние, которое возникает как следствие нарушения развития.
Расстройства аутистического спектра. Нарушения сна у детей с РАС
Причины нарушения сна у детей.
Детский аутизм. Как общаться с особенными детьми?
По статистике аутизм встречается у каждого 160-го человека.
Читать
Детский аутизм. Особенности ребенка с расстройством аутистического спектра
Эмоциональные нарушения занимают одно из центральных мест в клинической картине детского аутизма.
Читать
Аутизм и терапия
Терапия при расстройствах аутистического спектра (РАС), как правило, подбирается индивидуально в соответствии с потребностями и возможностями конкретной семьи и ребенка.
Читать
Формы аутизма
В общественном сознании сложился стереотип, что люди с аутузмом не могут вести полноценную жизнь.
Читать
Правила общения с ребенком аутистом
Ребенку с РАС необходимо время, чтобы обдумать услышанное.
Читать
В каком возрасте можно диагностировать аутизм?
Средний возраст диагностирования РАС – расстройств аутистического спектра – 2,5-3 года.
Читать
Мелтдаун (срыв) при аутизме и как с ним справляться
Поговорим о срыве у больных аутизмом. Мелтдаун что это такое и как с ним справиться?
Читать
Аутизм у детей: причины, виды, признаки и рекомендации родителям
Статья посвящена проблемам раннего детского аутизма.
Расстройства аутистического спектра. Ранний детский аутизм
Проблема раннего детского аутизма (РДА) и расстройств аутистического спектра (РАС) занимает особое место в детской психиатрии.
Читать
Детский аутизм: причины, симптомы, лечение
Родители часто первыми замечают, что их ребенок ведет себя необычно и проходит основные этапы развития не так, как сверстники.
Читать
Сказкотерапия как направление психокоррекционной работы с детьми с РАС
С каждым годом количество детей с ограниченными возможностями здоровья становится все больше, характер речевых патологий - сложнее.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
