Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Конспект занятия по сенсорному развитию с детьми первой младшей группы «Путешествие к Мишке»
Тема занятия: «Путешествие к Мишке».
Конспект сюжетно-ролевой игры во 2 младшей группе «Спасатели спешат на помощь»
Ход игры.
Конспект по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста: «Поможем Мурке вернуться в сказку»
Ход НОД.
Конспект интегрированного занятия «Зимующие птицы»
Ход занятия.
Конспект занятия по конструированию с детьми второй младшей группы: «Берлога для медведя»
Ход занятия.
Конспект НОД во второй группе раннего возраста «В гости к кролику»
Ход НОД.
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию во 2 младшей группе «В гостях у сказки»
Ход занятия.
Конспект музыкального занятия для детей старшей группы: «Весёлые музыканты»
Музыкальное занятие для детей 5-6 лет.
Конспект занятия в подготовительной к школе группе на тему: «Продукты питания»
Ход занятия.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе ДОУ: «Снежная гостья»
Ход занятия.
Конспект занятия по лепке в старшей группе «Весенний пейзаж»
Конспект занятия (пластилинография).
Конспект занятия по ФЭМП с использованием логических блоков Дьенеша в средней группе
Ход занятия.
Читать
Конспект ООД по развитию речи (звуковая культура речи) в старшей группе: «Звук Л»
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи.
Конспект НОД по развитию речи в средней группе детского сада: «Наши помощники – руки»
Ход занятия.
Конспект занятия педагога-психолога: «Когда я стану взрослым»
Подготовительная группа.
Открытое занятие по лепке в первой младшей группе: «Угостим птичек зернышками»
Ход занятия.
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений: «Цветочная поляна»
Занятие для детей 4-5 лет.
Конспект НОД по обучению грамоте детей старшей группы: «Кот и кит»
Конспект НОД по обучению грамоте.
Индивидуальная работа с детьми ЗПР (закрепление лексической темы «Грибы»)
Тема: «В лес за грибами».
План-конспект занятия педагога-психолога для детей 5-6 лет: «Куда прячутся муравьи?»
Занятие психолога с дошкольниками.
Читать
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе: «Поиграем со снегом»
Ход занятия.
Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению с окружающим миром: «Инструменты»
Конспект занятия по теме «Инструменты».
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе: «Число и цифра 6»
Конспект занятия по математике для детей 5-6 лет.
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе: «Путешествие в Простоквашино»
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
