Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Как помочь подросткам справиться со стрессом?
Причины подросткового стресса.
Игры на развитие слухового восприятия: рекомендации логопеда
Игры на развитие слухового восприятия.
Как развивать ребенка раннего возраста?
Рекомендации психолога.
Упрямые дети: рекомендации психолога
Упрямый ребенок может настаивать на том, чего ему не так уж сильно хочется, или совсем не хочется, или давно расхотелось.
Занимаемся дома: аппликация
Используйте в своей игре с ребенком такой прием, как аппликация.
Конструируем вместе с ребенком (ранний возраст)
Конструирование - не только увлекательный, но и очень полезный вид деятельности для ребенка.
Игра для развития у ребенка навыков логического мышления
Правила игры просты и понятны детям примерно с 6 лет.
Игры на развитие мышления, памяти, внимания у детей 3-4 лет
Играем дома.
Особенности отклонений в развитии детей раннего возраста
Любой ребенок с отставанием в речи требует комплексного клинико-психолого-логопедического обследования, а также оценки состояния слуха.
Особенности развития детей младенческого возраста
Младенческий возраст в психологии — это период с двух месяцев до года.
Застенчивые дети: рекомендации психолога
Как родители могут помочь своему ребенку?
Развивающие игры с мячом для детей раннего возраста
Как учить малыша играть с мячом?
Развиваем познавательную активность детей с ОВЗ с первого класса
Рекомендации родителям.
Помощь ребёнку третьего года жизни с задержкой речевого развития
Для малышей третьего года жизни важен положительный эмоциональный настрой.
Как успешно преодолеть период кризиса трех лет?
Ребенок в своем развитии проходит несколько возрастных этапов.
Читать
Преодоление речевых нарушений у детей средствами ЛФК и народного творчества
В данной статье рассматриваются направления работы с неговорящими (плохо говорящими) детьми.
Консультация для родителей «Развитие моторики и речи»
Развитие моторики имеет значение, как для общего развития человека, так и для развития речи.
Реализация успешной адаптации в группах раннего возраста
Как приучить малыша к детскому саду? Как избежать его криков и слез?
К вопросу о развитии интереса к книге у детей 2-3 лет
Воспитание настоящего читателя – процесс многоэтапный.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
