Рассматривание и описание куклы в младшей возрастной группе

Данная тематика интересна, как взрослым, так и самим детям. По моему опыту ребята с большой активностью принимают участие в занятиях, связанных с игрушками.

Конспект по развитию речи в средней группе

Занятие, направленное на раскрытие полного смысла конкретной темы методами различных форм деятельности, является интегрированным занятием.

Игра на автоматизацию звуков З-С-Ц – «свистящие» нам под силу!

Пока малыш не научится изолированно, то есть – отдельно произносить С, З, Ц, дальнейшая работа не имеет смысла.

Игра на автоматизацию звуков Г-К-Х – исправляем дефекты речи

Недостатки речи занимают первое место среди очевидных проблем у малышей. Работа над отдельными звуками и группами звуков – обязательный этап работы над исправлением речи.

Логопедические занятия с детьми дошкольного возраста

Сейчас наблюдаем все больше детей-логопатов, наш сад – не исключение.

Запоминалки для детей – просто о сложном

Для дошкольников наиболее приемлемым является рифмизация. Стишки-запоминалки дают возможность малышу запечатать в памяти любую информацию без принуждения и заучивания.

Обучение связной речи дошкольников: методы и приемы

Основная сложность, с которой сталкиваются родители, да и некоторые воспитатели старой закалки, занимаясь с детками развитием речи – это излишне стандартный подход.

Обучение детей монологической речи: картины, игрушки, сказки, моделирование

По тому, как говорит человек, можно определить уровень его культуры и интеллекта.

Методика развития связной речи - преодолеваем преграды

Важно понимать, что связная речь формируется у детей поэтапно. Ведь когда они слышат лишь команду составить рассказ на заданную тему, то чаще всего в ответ мы можем увидеть растерянность.

Красивая и грамотная речь – залог успеха

Личным примером для ребенка являются взрослые: родители, воспитатели.

Развитие связной речи у дошкольников – как мыслим, так и говорим

Не всегда, по моим наблюдениям, недостаточно богатый словарный запас и неразвитое умение связывать слова в предложение у малышей свидетельствует о слабости мышления.

Развитие связной речи средствами мнемотехники детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Одной из главных задач обучения и воспитания дошколят является вырабатывание связной речи. А что это такое?

Картотека артикуляционной гимнастики - занятия по карточкам

Особое внимание рекомендую уделить дыхательной гимнастике, ведь она поможет не только правильному выговариванию звуков, но и будет способствовать укреплению здоровья в целом.

Артикуляционная гимнастика для детей со сладостями

Правильное произношение — это залог красивой речи, уверенности в себе, успешной учебы, возможности получить высокооплачиваемую должность в будущем.

Артикуляционная гимнастика: рекомендации по организации занятий

Правильное произношение — это большая радость и красивая речь, но, к сожалению, многим детям нужна регулярная артикуляционная гимнастика, чтобы правильно произносить отдельные звуки и слова.

Нарушение речи у детей: классификация и признаки

Нарушения речи у детей лучше всего корректируются в детсаду или в процессе дошкольных занятий. Сегодня мы рассмотрим, откуда берутся проблемы с речью, какими бывают и как корректируются.

Развитие связной речи у детей подготовительной группы ДОУ – что умеет дошкольник?

Воспитанники детсада развивают с нашей помощью речевые умения, овладевают тонкостями практического общения с людьми в различных житейских ситуациях, а также осваивают навыки, которые пригодятся при обучении письму и чтению.

Развитие связной речи у детей среднего возраста: продолжаем трудиться

Уверена, что среди вас есть люди, которым небезынтересно будет узнать, как происходит развитие связной речи у детей среднего возраста.

Развитие связной речи у младших дошкольников: постигаем азы родного языка

Детки впитывают все, как губки, поэтому очень важно не упустить момент и сформировать у малышей основы грамотной речи.

Основные этапы развития речи у детей

Зачем знать об этапах речевого развития? Если наметятся какие-то отклонения, крайне важно их вовремя корректировать.

Логопедические занятия в среднем возрасте детей

Вот как вы думаете, почему у нас так много детей-логопатов?

Тяжелые нарушения речи: где корректируются и зачем нужна коррекция

С детьми, имеющими речевые нарушения, надо обязательно заниматься, и делать это усиленно.

Что такое кинезиология - чем она полезна в логопедии и при СДВГ

Многих людей слово «кинезиология» удивляет. Далеко не все его слышали. Тем не менее, это научная и практическая дисциплина.

Самоанализ логопеда: познай самого себя!

Как вы считаете, легко ли исправить дефекты дикции у ребенка?