Характеристика игры детей дошкольного возраста

По мере развития игры ребенок овладевает компонентами, присущими любой деятельности.

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста средствами аппликации

Воображение как целенаправленная деятельность развивается в процессе создания замысла, представления схемы воображаемого образа, явления, события.

Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

Очень важно, чтобы воспитатель был ориентирован не только на создание предметно-развивающей среды, но и эмоционально-развивающей среды в группе.

Техника песочного рисования в работе педагога-психолога ДОУ

Ребенок рисует «везде и всем»: и карандашами, и красками, и мелками и другими изобразительными доступными ребенку-дошкольнику средствами.

Развитие ребенка 4-7 лет. Показатели готовности к школьному обучению

Показатели готовности к школьному обучению.

Сенсорное воспитание детей раннего возраста

Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода.

Интеллектуальное развитие детей через различные виды деятельности с использованием логических задач и упражнений

Формирование логических приемов мышления, значительно повышает результативность процесса, независимо от исходного уровня развития ребенка.

Роль игры в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

О значении игры в развитии ребенка сказано очень много.

Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога ДОУ

Здоровьесберегающие технологии являются неотъемлемой частью каждого психолого-педагогического занятия, как группового или подгруппового, так и индивидуального.

Факторы, влияющие на адаптацию детей в дошкольном учреждении

Приходя в детский сад, ребенок первый раз попадает в новую для него обстановку. Для любого малыша - это, несомненно, стресс.

Как развить тактильное восприятие у ребенка раннего возраста

Тактильное восприятие - это ощущения посредством прикосновения, давления, температуры или боли, благодаря чему человек воспринимает окружающую действительность.

Возраст «почемучек» или детские вопросы

Первичной функцией речи является общение с другими людьми; в процессе развития ребенка речь становится средством мышления.

Организация работы с одаренными детьми в ДОУ

На сегодняшний день существует несколько видов детской «одаренности».

Особенности развития нравственной сферы детей дошкольного возраста

В дошкольном возрасте создаются наиболее благоприятные условия для нравственного развития детей.

Особенности развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста

Цель работы: изучить развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста.

Дидактическая игра, её роль в развитии дошкольников

Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей.

Роль игрушки в жизни детей раннего возраста

Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребёнка.

Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста через дидактические игры

Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка.

Создание благоприятной психологической обстановки в группе

Ребенок, как бабочка, раскрывается не сразу. В начале он, как кокон, закрыт.

Ознакомление ребенка с окружающим миром

Ознакомление ребенка с окружающим миром и социальной действительностью – сложная проблема.

Развитие познавательных и коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста через социо-игровую деятельность

Современный окружающий мир ребенка носит постоянно изменяющийся, динамический характер.

Стимуляция эмоциональной активности при усвоении детьми знаний с помощью различных методов

Дошкольник, имея малый жизненный опыт и особенности психического развития, видит окружающую действительность по–своему.

Музыкотерапия и использование музыки в режимных момента в ДОУ

Влияние музыки в развитии творческой деятельности детей очень велико.

Песочная терапия, как метод работы с детьми с ОВЗ

Песочная терапия, как метод работы с детьми с ОВЗ известен давно.