Читайте наш логопедический журнал
Роль колыбельных песен для ребенка
Многие родители отказываются петь своему ребенку колыбельные только из-за того, что по их мнению, у них нет слуха и не очень красивый голос.
ЧитатьКак помочь ребенку стать уверенным в себе
Стоит признать, что привлекательный и опрятный человек будет окружен множеством друзей.
ЧитатьКак справиться с детской ложью
Когда родитель сталкивается с явным обманом от ребенка, то он чувствует растерянность.
ЧитатьБуллинг: найти, увидеть, победить
Актуальная тема перед началом учебного года.
О чём говорит детский рисунок
Любой рисунок в той или иной мере отражает внутренний мир его автора.
ЧитатьСказкотерапия - как метод развития детей
Различных методик по развитию детей с каждым днём становится все больше и больше.
Как повысить самооценку ребенка: упражнение «Солнышко»
Для его выполнения потребуется альбомный лист, фломастеры или карандаши.
Читать100 вопросов для качественного общения с ребенком
Нескучные вопросы вместо «Как прошел твой день?»
ЧитатьАлалия у детей: что это, симптомы различных видов, лечение. Отличие от других заболеваний
Для коррекции такого состояния требуется помощь логопеда и психолога.
Ребенок просыпается по ночам с истерикой: причины, как помочь
Для детей любого возраста сон очень важен.
Признаки лунатизма у детей, чем опасен, требует ли лечения
Такое явление, как лунатизм, наблюдается у детей не так уж редко.
Воспитание детей в семье: особенности, проблемы, психология семейного воспитания
Особенности психологии семейного воспитания.
ЧитатьВоспитание и развитие детей. Педагогическая система Марии Монтессори
Система Монтессори предлагает свой целостный и логичный путь воспитания.
ЧитатьРазвитие личности ребенка в раннем возрасте. Рекомендации для родителей
Рекомендации для родителей.
Проблемы в общении у младшего школьника
Когда ваш малыш ходит в детский сад, у него обычно не возникает особых проблем в общении со сверстниками.
Как помочь застенчивому ребенку
Все внимание ребенок уделяет тому, что о нем думают другие люди. Такие дети недооценивают свои способности.
Детские обиды
Дети испытывают первые обиды очень рано, уже в 5–7 месяцев, но осознание и переживания по этому поводу начинаются с 3–4 лет.
Причины застенчивости
Все эмоции мы испытываем под воздействием каких-либо внешних факторов.
Детский стресс: как с ним бороться
Стресс — это физиологические и психические реакции организма на изменившиеся обстоятельства.
Лентяями не рождаются
Лень зарождается в семьях, где родители стараются опекать ребенка, даже когда он становится старше.
В пользу билингвизма
Согласно исследованиям, билингвизм свойственен 40% жителей нашей планеты.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







