ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22784

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Конспект фронтального логопедического занятия по преодолению темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников

Конспект фронтального логопедического занятия по преодолению темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников

Ход занятия.

Читать
Конспект фронтального логопедического занятия «Дифференциация звуков Г-К»

Конспект фронтального логопедического занятия «Дифференциация звуков Г-К»

Ход занятия.

Читать
Детская тревожность в системе детско-родительских отношений

Детская тревожность в системе детско-родительских отношений

Конспект родительского собрания в детском саду.

Читать
Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема: «Звук Р»

Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема: «Звук Р»

Ход занятия.

Автор: Гебра Марьяна Ивановна
Читать
Конспект занятия по логопедии (2 класс). Тема: предлоги

Конспект занятия по логопедии (2 класс). Тема: предлоги

Ход занятия.

Читать
Конспект совместного логоритмического развлечения детей с родителями в средней группе ОНР

Конспект совместного логоритмического развлечения детей с родителями в средней группе ОНР

Тема: «Путешествие в весенний лес».

Автор: Пигулина Ирина Леонидовна
Читать
Конспект «Учимся правильно говорить»

Конспект «Учимся правильно говорить»

Ход занятия.

Автор: Богданова Т.А.
Читать
Конспект логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в старшей логопедической группе

Конспект логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в старшей логопедической группе

Тема: «Звуки (З), (ЗЬ) и буква Зз.

Автор: Пшеничная О.Р.
Читать
Конспект НОД по сказке «Три медведя»

Конспект НОД по сказке «Три медведя»

Ход занятия.

Читать
Конспект разноуровневого логопедического занятия с детьми с ОНР в подготовительной к школе группе с использованием наглядных моделей

Конспект разноуровневого логопедического занятия с детьми с ОНР в подготовительной к школе группе с использованием наглядных моделей

Тема: «Прощание с Осенью».

Автор: Кадетова Ольга Ивановна
Читать
Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи в старшей группе с использование интерактивных технологий «Насекомые»

Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи в старшей группе с использование интерактивных технологий «Насекомые»

Ход мероприятия.

Читать
Конспект коррекционно-ритмического занятия «Кошкин дом» для детей 6-7 лет с ЗПР

Конспект коррекционно-ритмического занятия «Кошкин дом» для детей 6-7 лет с ЗПР

Ход занятия.

Читать
Конспект НОД с детьми старшей логопедической группы по составлению описательного рассказа «Путешествие в деревню»

Конспект НОД с детьми старшей логопедической группы по составлению описательного рассказа «Путешествие в деревню»

Ход занятия.

Читать
Конспект открытого логоритмического занятия в подготовительной группе по теме «В гостях у матушки природы»

Конспект открытого логоритмического занятия в подготовительной группе по теме «В гостях у матушки природы»

Данный материал будет полезен как воспитателям, логопедам, так и музыкальным работникам.

Автор: Ляпустина Ольга Сергеевна
Читать
Конспект НОД по образовательной области «Коммуникация» в средней логопедической группе для детей с ОНР. Игра-путешествие «Весеннее приключение!»

Конспект НОД по образовательной области «Коммуникация» в средней логопедической группе для детей с ОНР. Игра-путешествие «Весеннее приключение!»

Игра-путешествие «Весеннее приключение!».

Автор: Костылева И.Н.
Читать
Как приучить ребёнка к дисциплине? Советы родителям

Как приучить ребёнка к дисциплине? Советы родителям

Воспитание ребенка – это долгий и сложный процесс.

Читать
Строгая дисциплина и свобода выбора. Значение родительского контроля в формировании характера ребенка

Строгая дисциплина и свобода выбора. Значение родительского контроля в формировании характера ребенка

Важно находить золотую середину в воспитании.

Читать
Как помочь ребенку стать уверенным в себе?

Как помочь ребенку стать уверенным в себе?

Скромность хороша в меру. Излишняя робость и застенчивость усложняют жизнь ребенка.

Читать
Как сформировать в ребенке умение правильно воспринимать иную точку зрения?

Как сформировать в ребенке умение правильно воспринимать иную точку зрения?

Умение правильно воспринимать точку зрения другого человека – ценное качество.

Читать
Конспект урока во 2 классе «Что такое погода?». Окружающий мир

Конспект урока во 2 классе «Что такое погода?». Окружающий мир

Снегопад, дождь, град, туман и все, что ежедневно происходит за окном, называется погодой.

Читать
Конспект урока во 2 классе «Вода». Окружающий мир

Конспект урока во 2 классе «Вода». Окружающий мир

Давайте познакомимся с некоторыми тайнами этой чудесной жидкости, мы сможем убедиться, что жизнь без воды на Земном шаре невозможна.

Читать
Конспект урока во 2 классе «Явления природы». Окружающий мир

Конспект урока во 2 классе «Явления природы». Окружающий мир

Явления природы происходят год за годом в любой точке мира. Человечество наблюдает за сменой сезонов, круговоротом воды и веществ, цветением деревьев и появлением на свет животных и людей.

Читать
Конспект урока в 1 классе «Почему Солнце светит днём, а другие звёзды - ночью?». Окружающий мир

Конспект урока в 1 классе «Почему Солнце светит днём, а другие звёзды - ночью?». Окружающий мир

В сутках 24 часа, они делятся на день и ночь, утро и вечер.

Читать
Конспект урока в 1 классе «Одежда». Окружающий мир

Конспект урока в 1 классе «Одежда». Окружающий мир

Люди ходят в одежде, и никто не задумывается о том, откуда она появилась. Для чего придумали юбку или жакет, зачем были созданы джинсы, когда изобрели шапку и так далее.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации