Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Особенности формирования пространственных предлогов у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Нарушения в употреблении предложно-падежных конструкций - это тип ошибок в грамматической структуре речи.
Теоретический аспект по проблеме формирования пространственных предлогов в речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР
С учетом степени выраженности в литературе выделяют 4 уровня речевого развития.
Конспект подгруппового занятия по коррекции звукопроизношения для детей с ТНР (ОНР): «Путешествие веселого язычка в осенний лес»
Ход занятия.
Формирование речевого дыхания у дошкольников с ОНР, как важная часть коррекционного процесса
Говоря о речевом дыхании, мы имеем в виду диафрагмальное речевое дыхание.
Конспект логопедического занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи для детей 5-6 лет с ОНР. Тема: «Звук и буква П»
Тема: «Звук и буква П»
Конспект логопедического занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи для детей 5-6 лет с ОНР
Тема: «Гласные и согласные звуки»
Конспект занятия с детьми 5-7 лет (ФФНР, ОНР). Тема: «Звуки А, У, И, О»
Ход занятия.
Конспект занятия с детьми 5-7 лет (ФФНР, ОНР). Тема: «Звук Ы»
Ход занятия.
Конспект занятия с детьми 5-7 лет (ФФНР, ОНР). Тема: «Звук И»
Ход занятия.
Конспект занятия с детьми 5-7 лет (ФФНР, ОНР). Тема: «Звук П»
Ход занятия.
Конспект занятия с детьми 5-7 лет (ФФНР, ОНР). Тема: «Звук М»
Ход занятия.
Конспект целевой исследовательской прогулки «Осенние цветы» в старшей группе для детей с ОНР
Ход прогулки.
Конспект занятия с элементами логоритмики во 2 младшей группе для детей с ОНР
Инсценирование сказки «Теремок».
Конспект НОД в подготовительной к школе группе детей с ОНР «Большие гонки»
Ход НОД.
Занятие для детей старшей группы с ОНР. Лексическая тема: «Осень»
План-конспект.
Конспект совместного логоритмического развлечения детей с родителями в средней группе ОНР
Тема: «Путешествие в весенний лес».
Конспект разноуровневого логопедического занятия с детьми с ОНР в подготовительной к школе группе с использованием наглядных моделей
Тема: «Прощание с Осенью».
Конспект НОД по образовательной области «Коммуникация» в средней логопедической группе для детей с ОНР. Игра-путешествие «Весеннее приключение!»
Игра-путешествие «Весеннее приключение!».
Познавательное развитие дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе проектирования
В статье рассматриваются аспекты формирования познавательного развития у детей с ОНР.
Читать
Годовое тематическое планирование развития мелкой моторики у детей с ОНР 5-6 лет
Развития мелкой моторики у детей.
Использование дидактических игр на формирование словообразовательных процессов у детей с общим недоразвитием речи
В статье рассмотрены особенности формирования процессов словообразования у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Читать
Проблема речевого развития детей с общим недоразвитием речи III уровня
Изучение речи детей с общим недоразвитием речи в настоящее время представляет собой обширную часть работ по логопедии.
Формирование грамматического строя речи у старших дошкольников с ОНР
Проблема формирования грамматического строя речи является одной из самых актуальных.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
