Коммуникационные игры

В дошкольном возрасте ведущим видом деятельности ребенка является игра, в процессе которой формируются его характер, мышление, речь.

Включение родителей в процесс интеграции

Интеграционные процессы в коррекционной педагогике — явление сложное и многостороннее, требующее анализа медицинской, психологической и дефектологической позиции.

Коррекционные занятия с детьми ДЦП

ДЦП (детский церебральный паралич) — это органическая патология, для которой характерно нарушение двигательной функции в совокупности с рядом вторичных отклонений.

Культура речи человека - это код

Происхождение и формирование речевой функции означает возникновение новейшей особенной способности отображения реальности и управления ею.

Значение речи в формировании личности. Школа Квинтилиана

Логопедия, как наука, впитала в себя прогрессивные идеи общей педагогики, представленные в работах философов, педагогов, психологов прошлого.

Организация коррекционно-развивающего воспитания и подготовки к школе детей с задержкой психического развития

Диагностико-консультативное направление работы осно­вывается на основополагающем принципе дефектологии — принципе единства диагностики и коррекции.

Критерии мониторинга коррекционно-развивающего педагогического процесса

В психолого-педагогической литературе освещаются критерии мониторинга коррекционно-развивающего педагогического процесса.

Планирование логопедических занятий в младшей группе

Приведено примерное перспективное планирование логопедических занятий во второй младшей группе детского сада 3-х периодов, то есть полностью на весь учебный год.

Космос. Конспект логопедического занятия

Цели: учить определять собственное положение в про­странстве относительно других объектов, применяя словесную систему отсчёта по основным направлениям.

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: «Слова-действия»

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: «Слова-действия».

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: «Слова-предметы»

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе. Тема: «Слова-предметы».

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей логопедической группе по образовательной области: «Речевое развитие»

Тема: Весенние чудеса. Цель: создание условий для развития речевой активности у детей.

Речевая ритмика как педагогическая здоровьесберегающая технология

Речевая ритмика представляет собой интегрированную систему средств ритмической гимнастики и развития речи.

Советы педагогам логоритмики и хореографам

Роль воспитания в обучении двигательным движениям: мотив — решение — действие.

Системный подход к организации и реализации речевого режима в логопедической группе

Понятие речевого режима включает в себя систему следующих организационно-педагогических мероприятий.

Особенности правильного дыхания

В чем же заключаются основные особенности правильного дыхания, снимающего утомление? Прежде всего в том, что оно не придумано, а подслушано у самого человека, когда он дышит естественно, в крепком сне.

Конструирование, как средство развитие ручной моторики

Моторика – это особая сфера двигательных функций человеческого организма и тесно связанных с ними психических явлений.

Логопедические игры на формирование связной речи при ОНР

Для развития связной монологической и диалогической речи в логопедической практике широко используют специально подобранные и составленные игры.

Нейропсихологическая методика преодоления трудностей обучения

Недостаточная способность управлять собой зачастую подвергает школьника риску развития сложных патологий, таких как поведенческие расстройства или СДВГ.

Способы и последовательность постановки звуков

С проблемами дефектов звукопроизношения встречаются многие родители детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Лексико-грамматические упражнения для подготовительной группы

Недостатки лексико-грамматической стороны речи являются доминирующими в структуре дефекта у детей с логопедическим заключением ОНР.

Мнемотаблицы для запоминания стихов и рассказов

Благодаря таким схемам дошкольник принимает информацию не только на слух, но и посредством визуальных образов.

Конспект выпускного логопедического занятия

Конспект выпускного логопедического занятия по лексической теме «Цветы» отражает основные направления логопедической работы.

Диагностика интеллектуального развития детей 2-5 лет

Ребенок с интеллектуальной недостаточностью значительно позже начинает правильно использовать окружающие его предметы.