Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Постановка «С» и «3»: этапы, эффективные способы, упражнения

Постановка «С» и «3»: этапы, эффективные способы, упражнения

Постановка свистящих звуков. Основные этапы.

Читать
Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет

Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет

Принципы звуко-буквенного анализа.

Читать
Дисграфия, обусловленная нарушением языкового анализа и синтеза

Дисграфия, обусловленная нарушением языкового анализа и синтеза

Появление дисграфии сопровождается специфическими стойкими ошибками, которые ребенок допускает при письме и чтении.

Читать
Аутизм и РАС: причины, особенности проявлений, эффективные методики коррекции

Аутизм и РАС: причины, особенности проявлений, эффективные методики коррекции

Ранний детский аутизм (РДА) – это комплексное нарушение функционирования различных структур головного мозга.

Читать
Арт-терапия в логопедической работе

Арт-терапия в логопедической работе

Арт-терапия широко используется в коррекционной работе с детьми, имеющими особое психофизическое развитие.

Читать
Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи

Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи

Уровни речевого развития при ОНР.

Читать
Формирование представлений о времени у детей

Формирование представлений о времени у детей

Методика развития временных представлений.

Читать
Коррекция развития интеллекта дошкольников

Коррекция развития интеллекта дошкольников

Интеллект ребенка – это структура его познавательных процессов, которая обеспечивает адекватное восприятие и понимание окружающей среды.

Читать
Как развить креативное мышление у детей: проверенные методики, игры и упражнения

Как развить креативное мышление у детей: проверенные методики, игры и упражнения

Игры на развитие креативного мышления.

Читать
Конспект занятия, игры по теме «Полевые цветы»

Конспект занятия, игры по теме «Полевые цветы»

Ниже представлены игры и дидактические упражнения по лексической теме, которые можно включить в стандартную структуру конспекта логопедического занятия.

Читать
Конспект занятия по логоритмике в группе с ОНР

Конспект занятия по логоритмике в группе с ОНР

Тема логоритмического занятия: «В осеннем лесу».

Читать
Методика диагностики дислексии у детей

Методика диагностики дислексии у детей

В раннем возрасте рекомендуется комплексное логопедическое обследование для определения неречевой симптоматики нарушения и состояния фонематического слуха.

Читать
Специальные символы в подготовке детей к обучению грамоте

Специальные символы в подготовке детей к обучению грамоте

Особое значение имеет формирование элементарного освоения грамоты, когда предметом внимания и изучения становится письменная речь, ее элементы.

Читать
Конспект занятия в логопедической группе

Конспект занятия в логопедической группе

Тема: «Игрушки. Один — много»

Читать
Предупреждение нарушений чтения и письма посредством коррекции пространственных представлений

Предупреждение нарушений чтения и письма посредством коррекции пространственных представлений

Графика письма представляет собой не только одинаковую высоту букв, но и постоянные расстояния между отдельными элементами букв и между буквами.

Читать
Палочки Кюизенера: игры и задания для детей

Палочки Кюизенера: игры и задания для детей

Палочки Кюизенера – это комплект из 116 палочек разного цвета и длины.

Автор: Светлана Богданова
Читать
Дифференциация звуков Л-ЛЬ: речевой материал, задания в картинках

Дифференциация звуков Л-ЛЬ: речевой материал, задания в картинках

Рассмотрим дифференциацию звуков [л], [ль] в стихах, текстах, игровых упражнениях.

Читать
Игры на развитие фонематического слуха для дошкольников 5-7 лет

Игры на развитие фонематического слуха для дошкольников 5-7 лет

Дидактические игры для дошкольников для развития фонематического слуха играют важную роль в подготовке детей к школе.

Автор: Анна Ровенская
Читать
Артикуляционная гимнастика на звук Л в картинках и стихах

Артикуляционная гимнастика на звук Л в картинках и стихах

Артикуляционная гимнастика для постановки звука [Л] — комплекс логопедических упражнений, направленный на отработку четкого произношения сонорных звуков.

Автор: Анна Ровенская
Читать
Пальчиковая гимнастика на тему «Лето» в детском саду

Пальчиковая гимнастика на тему «Лето» в детском саду

Пальчиковая гимнастика — это не только разминка рук, направленная на разработку моторики, но и метод расширения кругозора детей любого возраста, увеличения лексического запаса.

Автор: Анна Ровенская
Читать
Пальчиковые игры на тему «Насекомые» для детей в детском саду

Пальчиковые игры на тему «Насекомые» для детей в детском саду

Регулярные занятия пальчиковой гимнастикой – хороший способ развить у ребенка нужные навыки.

Читать
Твердые и мягкие согласные звуки: правила и таблицы для детей 1 класса

Твердые и мягкие согласные звуки: правила и таблицы для детей 1 класса

Предлагаем несколько популярных способов обучения, которые в игровой форме помогут ребенку научиться разбираться в этом вопросе.

Читать
Мнемотехника: упражнения для дошкольников, техники запоминания

Мнемотехника: упражнения для дошкольников, техники запоминания

В основе мнемотехники лежит принцип визуализации абстрактных объектов, которые заменяются конкретными понятиями или образными определениями.

Читать
Игры Воскобовича: развивающие занятия для для дошкольников

Игры Воскобовича: развивающие занятия для для дошкольников

У каждой из игр Воскобовича есть четко поставленные педагогические задачи и цель.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации